Un générateur de mots croisés gratuit pour les enseignants

De la liste de mots à la grille en quelques minutes

Tu as sûrement déjà tes mots : une liste de vocabulaire, les notions clés d’une séquence, les titres de ton diaporama. Copie-les directement depuis Excel ou Word. Le générateur comprend « mot – définition », « mot : définition » ou une tabulation entre les deux, donc rien à retaper.

La grille se construit pendant que tu écris. Si un mot ne partage aucune lettre avec les autres, il est signalé : tu peux alors le changer ou ajouter un mot qui fasse le pont avant que quiconque voie la grille. Avec Mélanger, tu choisis parmi d’autres dispositions.

Par défaut, la grille retire les accents, comme dans les mots croisés de magazine (ÉLÈVE devient ELEVE). Pour un travail d’orthographe où les accents comptent, choisis de les garder dans les options.

Sur papier ou à l’écran

Pour une fiche imprimée, choisis l’un des quatre styles (Classique, Grand format, Festif, Économe en encre) en A4 ou en Letter. Les solutions s’impriment en page 2 : tu peux donc les retirer avant de faire les photocopies. Une liste de mots en bas de page aide les plus jeunes ou les élèves qui manquent de confiance, du CP au CE2 comme au collège.

Pour l’écran, partage un lien court. Les élèves résolvent la grille sur leur téléphone, leur tablette ou les ordinateurs de l’école, sans compte. Ils ont un chronomètre, des aides et une petite célébration à la fin.

Résoudre en groupe : Course et En équipe

En mode Course, chaque élève résout sa propre copie de la grille pendant qu’un classement en direct montre qui est en tête. C’est un bon échauffement de cinq minutes en début de cours.

En mode En équipe, toute la classe travaille sur une seule grille. Chacun voit les lettres et les curseurs des autres, ce qui convient bien à une séance de révision au vidéoprojecteur : les élèves participent par deux et le groupe repère où sont les trous.

Conseils pour une grille qui fonctionne en classe

Dix à quinze mots suffisent pour un échauffement ou un devoir maison. Au-delà, la grille se remplit et les mots croisés finissent par occuper toute l’heure.

Écris les définitions avec tes propres mots plutôt que de recopier le manuel, et veille à ce que chacune ne mène qu’à une seule réponse. Mélange des définitions faciles et plus difficiles pour que personne ne reste bloqué dès le début.

• Utilise le mot mystère pour le thème de la séquence ou pour une petite récompense, comme « RÉCRÉ ».
• Garde le lien de modification pour corriger une définition après avoir partagé la grille.
• Laisse la collection publique désactivée s’il y a des prénoms d’élèves.